مسألۀ آموزش فلسفه در ایران
منتشر شده در شرق، 17 مهر 91، ص 24 طرح بحث[i] آموزش فلسفه در ایران، مناقشهآمیز و بحث انگیز است. در اینجا دست کم چهار سطح بحث را از هم متمایز میکنم: 1.سطح خُرد[ii] 2.سطح میانی[iii] 3.سطح کلان[iv] و 4.سطح بسیار کلان[v]. سطح خُرد، ناظر بر رفتار کنشگران ذی نفع مانند یاددهندگان و یادگیرندگان است. سطح میانی […]