کودکان ایرانی با این بدنِ اجتماعی نحیف‌شان چه کنند؟

Published at 2 سال ago

سواد خواندن کودکان ایرانی در 20 سال 1380 تا 1400 طبق گزارش پرلز

  • همواره در آخرین رتبه‌های کشورهای شرکت کننده بوده است.
  • کشورهایی مثل­ عربستان، عمان، قطر، بحرین و امارات رشدهایی در این سال‌ها داشتند.
  • کودکان سنگاپوری در این آزمون پیشتاز میدان هستند.
  • این درخشش، ریشه در «بدن اجتماعی کودکان» دارد.
  • آموزش و پرورش ما درگیر فرهنگ تعلیم و تربیتیِ متحجر، و اسیر ایدئولوژی بستۀ دولتی شده است.
  • بدن­ اجتماعی ­کودکانِ سنگاپوری به ­پشتوانۀ اقتصاد موفق­شان، مهارت ­خواندن ودرک ­مطلب بالا دارد و همینطور است کشورهایی که دربالا ذکر شد.
  • برای داشتن کودکانی برخوردار از سوادِ خواندن بهتر که بتوانند در دنیاهای متفارت جاری و آتی زندگی بکنند. نیاز داریم به آموزش و پرورش مستقل عقلانی، حرفه ای و اجتماعی.
  • نیاز داریم به معلمان توانمندسازی شده، به فضاهای آموزشی با کیفیت، به مادران توانا ، به زندگی شاد در مدرسه، فرصت‌های آموزشی برابر در تهران تا بلوچستان و…
  • نیاز داریم به کتابخانه های مجهز، به خروج از تکنیک زدگی و حفظیات طوطی‌وار و به رشد قابلیت­‌های تفکری و ادبیات و زبان و ارتباطات در دانش آموزان،
  • نیاز داریم به کودکانی با بدن اجتماعی، اقتصادی و فرهنگیِ نیرومند، تخیل­‌های خلاق، شادی، قدرت مشارکت، امید و سرزندگی

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *